针对三年级孩子成绩差的情况，家长在撰写评语时可以从以下几个方面入手，既表达对孩子的鼓励，又指出需要改进的方向：

一、肯定与鼓励

挖掘潜力

强调孩子的聪明才智和进步空间，例如：“你是一个非常聪明的孩子，这次成绩不理想只是提醒我们查漏补缺，相信只要你肯努力，进步会很快。”

关注努力

突出孩子的勤奋品质，如：“你勤奋扎实，作业总是按时完成，这种态度比成绩更重要，希望你继续保持。”

积极心态

帮助孩子建立自信，例如：“‘天下无难事，只怕有心人’，通过你的努力，已经取得了一些进步，继续加油!”

二、具体问题与建议

学习习惯

针对注意力不集中、作业潦草等问题，建议：“上课要更加专注，作业完成后认真检查，书写工整会让你更自信。”

学习方法

引导孩子掌握科学学习方法，如：“数学要多做练习题，语文要注重积累，不懂的问题及时向老师请教。”

时间管理

帮助孩子平衡学习与娱乐，例如：“减少贪玩时间，制定学习计划，你会发现学习也可以很有趣。”

三、家校合作建议

加强沟通

定期与老师联系，了解孩子在校表现，共同制定改进方案，例如：“我们会积极配合老师的工作，及时沟通孩子的问题。”

提供支持

家庭环境要安静有序，为孩子提供必要的学习资源，如：“我们会为孩子创造良好的学习环境，支持他使用学习软件辅助学习。”

关注情绪

学习压力可能影响孩子情绪，家长要给予关爱和鼓励，例如：“我们知道你很努力，成绩不理想只是暂时的，我们一起面对。”

示例评语模板

“你是一个聪明且勤奋的孩子，作业完成得认真，但最近数学计算有些粗心，语文作文也需要加强积累。希望你上课能更专注，遇到问题主动请教。我们相信，只要你调整学习方法，下一次考试一定会有进步!”

通过以上方式，家长既能让孩子感受到关爱与支持，又能明确努力的方向，形成家校共育的合力。